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5年级
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案例

全科一对一辅导

学生学习差分析及诊断

1.不适应学校老师授课方法,听讲效率不高

一些学生对学校老师的授课方法不能适应,造成在课堂的听讲效率不高,使得当堂的知识不能完全接受和及时消化,造成某些知识点薄弱。

2.学习环境不理想,自制能力薄弱,学习效率不高

由于受家庭环境和个人的影响,有些学生没有良好的家庭学习环境;有的学生自制能力不强,学习时容易被外界环境干扰,造成学习不专心,学习效率低下。

3.学习成绩不理想,自信心受挫导致上进心不强

一些学生学习成绩不理想,一开始还是很有上进心的,但屡次考试失败后,导致自信心受挫,不求上进,逃避甚至厌学。

转化策略及解决方案

1.锻炼语言表达能力和逻辑思维能力

锻炼学生语言表达能力和逻辑思维能力,激发学生的学习兴趣,培养学生主动发现问题与解决问题的能力。

2.优雅安静的学习环境+陪读+辅导,学习效率显著提高

同文教育为那些没有良好学习环境的学生提供了安静优雅的学习环境,学生可以随时来校区学习,并且配有老师陪读,随时辅导,使得那些自制力不强的学生提高学习效率。

3.全科补习,提高成绩,关心+鼓励式教学增强自信心

在同文教育,每一位老师在教授学生知识的同时,都会根据学生情况给学生做心理辅导与激励教育,使得学习不好的学生在减小自卑心理同时,增加自信。

4.班主任陪读,全方位辅导

同文教育中小学个性化一对一辅导中心,采取班主任全方面陪读,各科老师及时辅导的方式,解决了家长因工作等原因无法照顾孩子学习的问题,使孩子能够快乐学习,健康成长。

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