语文一对一辅导
学生学习差分析及诊断
1.对语文没有好感，又不适应教师的上课风格
学习目标不是很明确，找不到适合自己的学习方法.再不适应老师的讲课风格。导致成绩越来越差。
2.性格孤僻冷漠，做事没有积极性，遇到难题时总后退
性格比较内向，不喜沟通，对外界事情都没有兴趣，缺乏好奇心，做人做事都很被动。所以一遇到难题就会往后退。
3.对语文没有好感，又不适应教师的上课风格
学习目标不是很明确，找不到适合自己的学习方法.再不适应老师的讲课风格。导致成绩越来越差。
转化策略及解决方案
1.梳理知识点，注重系统复习，总结学习上的重点
对学习内容进行整理和归纳，串成串。让自己更系统的去复习。从复习中去更透彻的理解和学习知识点，增强记忆。
2.采用横向记忆或纵向记忆，在头脑中形成清晰的框架
应科学有效的把握学习方法，做到有效记忆。采用适合自己的横向记忆或纵向记忆，在头脑中形成清晰的思维框架，还有平时多跟老师同学交流，借鉴他人有效可行的学习方法。
3.树立“说真话”、“抒真情”、“讲真事”的文风
要在观念和实践方面让学生明确“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”
4.重点培养孩子沟通能力，找到正确的学习方法
多让学生说话，多问他问题，让学生慢慢开朗起来，让学生找到一个好的学习方法。 培养学习兴趣，多鼓励学生，注重学用结合 相辅相成。节假日集中复习与预习，有助于学生知识的消化吸收及巩固。