听力一对一辅导
学生学习差分析及诊断
1.自信心不足，羞于表达
缺乏鼓励与表扬，产生受挫感，从而导致自信心不足，不敢再众人面前展示自己。
2.听得懂老师讲课，做听力题却很吃力
平时能够听得懂老师讲课，考试时听英语听力却很吃力，做题正确率比较低。
3.能听得懂材料中的单词，却听不懂整篇材料
能听懂英语听力中的单词，却不能完整地理解整篇英语听力的意思，从而导致不能正确地选出答案。
4.老师授课方式方法的不适当
老师授课方式沉闷，进度过快 ，讲解程度太浅，不能有效地引导学生学会思考，让学生学会自主学习。
转化策略及解决方案
1.抓住其兴趣点，培养兴趣
根据其兴趣爱好点，调整教育上课方式与方法，培养孩子在学习方面的兴趣。
2.多听多练多读，培养语感
平时多听英语听力材料，多读英语文章，听得多，读得多，就能培养出语感，做题也就顺了。
3.形成良好的英语听力学习习惯
每天安排固定时间听英语,题材应该丰富,速度可以先慢后块的,循序渐进，这样可以有效地培养英语语感。
4.建立自信心，培养良好的心理素质
在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质，在听力提高中致关重要。
5.巧做听力笔记，选对侧重点
听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等方便更好地理解材料.当然还要以听为主。